很多家长和成人学员问我，小提琴视频教程到底要跟着练多久才算完。这个问题问得好，说明你已经意识到视频不是放着当背景音的。我的答案是，一套入门级的教程，正常跟三到六个月，但这只是个大致的范围，真正决定换不换的，是你能不能把里面的东西拉出来，而不是你把进度条拉到过。想系统学小提琴的人，先把这一条记在心里。
一套入门教程，为什么是三到六个月
拿市面上常见的入门教材来说，一册书里排的练习曲和音阶，按每天练三十分钟到四十五分钟算，认谱、定手型、找音准，一个月能啃下来的内容其实不多。头一个月基本都在跟空弦、左手按弦的位置较劲，第二个月开始能拉几条简单的练习曲，第三个月才慢慢有点调子。三到六个月这个区间，是大部分零基础学员的真实节奏，前提是练得比较规律。学得快的人两三个月能走完，慢一点的四五个月也正常，不用跟别人比。
跟完一套的标准，不是看完
这一点我得说重一点。不少学员把视频从头到尾播了一遍，就觉得自己学完了，实际上手一拉，音是飘的，节奏是散的，弓还是抖的。跟完一套的标准应该是这样的：里面的练习曲你能不太磕巴地拉下来，音准大致在调上，节奏不乱，换弦的时候弓不飞。哪怕速度慢一点，拉得稳，就算过关。如果一条练习曲你得停下来想半天指法，或者弓压得吱吱响，那就是还没到换的时候。
什么时候该换下一套，什么时候该回头
该换的信号比较明显：原来的教程里，大部分练习曲你都能顺畅地拉出来，练的时候心里不慌了，甚至有点觉得没挑战。这时候可以进下一套，一般来说是难度上一个台阶的教材或者练习曲集。回头重练的信号则相反，你拉新内容的时候老是卡在某个地方，比如换把总是找不到位置，或者某个音一直偏低，问题多半不在新教材，而是老教程那部分没打牢。我见过一些学员急着往前赶，结果姿势的问题越积越多，后来花更多时间改，这个账得算清楚。顺带说一句，想学小提琴的朋友可以先看看那篇老文章里的心态准备。
同时跟两套教程，为什么大多不建议
有些家长觉得多学一套不吃亏，一套练基础，一套练曲子，两边一起推。这个想法听着有道理，实际做起来问题不少。两套教程的进度安排、指法习惯、练习顺序都不一样，孩子刚在一套里建立起的手型感觉，到另一套里又被推翻，练琴时间被切成两半，哪套都练不透。更麻烦的是，两套的进度一错开，孩子自己都搞不清哪个是主线，回课的时候老师问起来也对不上。除非是老师有意搭配，一套当主线、一套只挑几条补充练习，否则同时跟进两套，容易变成两套都没跟完。
视频教程怎么配着用，效果才不白费
视频看一遍就练，是很亏的用法。我的建议是，第一遍先看老师讲什么，第二遍在手边跟着做动作，第三遍才是真正开始练。练的时候把视频暂停在关键的那几秒，对着镜子确认自己的手和弓。另外，视频教程不是主课，它替代不了老师当面的纠正，尤其是姿势和音准这种问题，自己看视频很难发现。可以把它当成陪练工具，比如学小提琴多久能拉完整一首曲子这类节奏问题，视频能帮你定个参照。选课的时候也别贪多，唯傲林小提琴网课里对教程搭配讲得比较细，值得花点时间看一看。
跟教程这件事，家长和成人各自的节奏
孩子学琴，跟教程的节奏最好由老师来定，家长盯着的是每天有没有按量练，而不是今天又学了第几页。成人学琴反而容易急，因为自己心里有个时间表，总想快点拉出完整的曲子。这时候更该把速度放下来，一套教程跟满几个月，把里面的东西真拉出来，比急着换教材划算。线上学小提琴也好，线下上课也好，视频教程始终是工具，用得好是助力，用不好就是拖延。
如果你正处在选教程的阶段，小提琴视频教程怎么选这个思路先理清楚，再决定跟哪一套，后面能省不少反复。
问：一套视频教程跟完了，是不是马上换更难的一套？
答：不用急。跟完的标准是能拉出来，不是拉得多快。刚跟完一套的时候，最好拿几条以前练过的曲子再拉一遍，确认手型和音准都稳了，再进下一套。中间空一两周做巩固，比直接跳级要踏实。
问：跟教程的时候卡在某一课，是跳过去还是死磕？
答：看卡的是什么。如果是某个技法没过，比如换弦不干净，那就死磕，回头把相关的基础练习补上；如果是这一条练习曲本身不喜欢、练着没劲，可以暂时跳过，先把后面的练完再回来。别让一课卡住整个进度，也别把基础问题带着往下走。
问：成人零基础，一天练多久才撑得住跟完一套？
答：一天三十分钟到四十分钟，一周练五天，这个量已经够推进度了。关键是每天都摸琴，哪怕只练二十分钟空弦，也比周末集中练两小时管用。上班族时间碎片化，可以把练习拆成早晚两段，具体怎么安排，线上学小提琴里有一些可参考的做法。
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