学小提琴:线上课和线下课怎么搭配

唯傲林小提琴 09-28 阅读 0次

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小提琴老师在线指导学员手型与运弓

学小提琴这件事,一旦开始,绕不开一个特别实际的问题:课到底怎么上。有的家长报了一年线下课,来回路上耗掉两个小时,孩子累大人也累;也有的成人学员全靠小提琴视频教程自学,练到换把的时候卡住了,自己也不知道哪里不对。线上和线下不是谁替谁,各有各的活儿。这篇就把搭配方式讲清楚,你照着挑一种试一个月,心里大概就有数了。

先分清楚:线下解决什么,线上解决什么

线下课最值钱的地方是那双手。孩子拉琴,肩膀耸起来了、手腕塌下去了、弓子走歪了,屏幕前你未必看得出来,老师站在旁边一眼就按住。手型和姿势这种事,改起来是越早越省劲,等定型了再回头拆,花的工夫是原来的好几倍。合奏、跟伴奏、当众拉一段,这类舞台感的东西也基本只能线下来。

线下还有一个容易被忽略的好处:固定节奏。每周六下午三点就是琴课,孩子知道这周必须练出来点什么,家长也有个时间锚点。

线上解决的是另外几件事。一是时间成本,来回两小时的路程省了,这笔账对双职工家庭尤其划算;二是师资半径,北京的老师不一定教得了你在的城市的学生,反过来也一样,线上课能让你挑到更对路的老师;三是单点技法可以反复看,运弓的一个细节没听明白,回放两遍三遍都行,线下课老师没法给你倒带。

想找线上课的家长,可以先去看看线上小提琴培训班这类页面,把课程形式和老师背景捋一遍再决定,别光看价格。

搭配方式一:线下主课加线上陪练

这是最常见的一种,适合已经入门、手型大体过关的孩子。线下每周一次主课,45到60分钟,老师负责纠错和布置新内容。中间安排一到两次线上陪练,每次20到30分钟,专门盯当天的练习有没有走样。

一周时间怎么排,可以这样:主课一次,课后第二天自己练20分钟,把新课过一遍;第三天线上陪练25分钟,重点看手型和音准;第四天、第五天各自己练20到30分钟;周末再自己练一次,然后上课。

为什么需要陪练,哪些情况可以省掉,可以参考学小提琴要不要找陪练这篇,里面把判断标准说得比较细。价格上,线上陪练大致在80到200元一节,线下主课一般200到500元一节,具体看城市和老师。

搭配方式二:纯线上入门,每季度线下集中纠正

适合本地没有合适老师、或者家长时间实在排不开的家庭。入门阶段先跟线上课把小提琴视频教程里的基础内容走一遍,识谱、持琴、空弦、第一把位,一步一步来。但每个季度安排一次线下的集中纠正,一次上一到两个小时,专门让老师上手改姿势。

每周安排可以是:线上主课一次,45分钟;自主练四次,每次20分钟左右,宁可短一点但天天碰琴;每十二周左右约一次线下,把这段时间攒下的问题一次性过掉。

这种做法有个前提:家长得愿意在陪练时帮着看。老师隔着屏幕说「手腕放松」,孩子未必能立刻做到,家长在旁边照着课上的提示提醒一句,效果差很多。成人的话,建议自己录视频回看。

搭配方式三:成人学琴走纯线上,两个月面授一次

成人学小提琴,最大的敌人不是天赋,是时间。通勤、加班、出差,能稳定每周固定时间去一个地方上课的人不多。所以成人更适合以线上为主,每两个月约一次面授,让老师线下摸一摸你的手,看看有没有练出坏习惯。

具体到一周:线上主课一次,可以放在周末上午,45到60分钟;工作日抽四个晚上各练20到30分钟,练之前先热身五分钟空弦;每两个月一次面授,60到90分钟。

成人零基础第一年怎么安排,可以看小提琴视频教程:成人零基础第一年怎么安排,节奏和曲目都说到了。线上课费用大致80到200元一节,线下面授200到500元一节,按次算比长期报班灵活,成人其实更适合按次买。

选哪种之前,先回答三个问题

第一个问题:你所在的城市有没有能稳定上门或者固定时间开课的老师。有,线下主课优先;没有,就走线上加集中纠正。

第二个问题:孩子多大,自控力怎么样。六七岁的孩子,纯线上很容易变成家长在上课,孩子发呆。这个年龄段,线下的存在感更强。

第三个问题:你的目标是什么。想考级、想走艺考,线下主课最好别省;只是兴趣、想拉拉流行曲,纯线上完全够用。

还有一个提醒:不管是线上还是线下,课上完得知道这一周练什么。老师说「回去再练练」,等于没说。

问:线上课便宜,是不是可以完全替代线下?

答:入门阶段的手型和姿势,线下纠错效率明显更高。等姿势稳了,线上课在时间和师资上的优势才体现出来。预算够的话,主课放线下,陪练放线上,是性价比比较高的组合。

问:一周到底要练几次才够?

答:主课一次,自主练四次,每次20到30分钟,这是比较稳的量。宁可每天20分钟,也别攒到周末一次练两小时,手指和注意力都吃不消。练的时候要带着具体任务,不是从头到尾拉一遍就完事。

问:怎么判断现在这套搭配有没有效果?

答:看三件事,一是老师能不能指出具体问题,二是孩子或你自己能不能说清这周练的是什么,三是录一段视频,隔两周对比一下有没有变化。判断课上得有没有效果,可以看家长怎么判断课上得有没有效果这篇,里面给了几个可以直接用的动作。

如果您还有不明白的问题,可以咨询尚坤老师

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尚坤老师的微信:13911521529

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